A esta edad, los niños continúan explorando su entorno por su cuenta, primero gateando, luego gateando y finalmente caminando. Su hijo mostrará gran interés en jugar juegos sucios con arcilla, pinturas de dedos o arena. A su hijo le gusta explorar por medio del tacto y disfruta haciéndolo sin preocuparse por los daños. Organiza su espacio para que pueda hacerlo libremente de vez en cuando, por ejemplo, poniendo un gran mantel de plástico sobre la mesa o en el suelo. También disfruta de los juegos en los que se siente en control, como recoger, alinear, archivar, vaciar y llenar. Debido a que se están volviendo más independientes, les gusta estar en acción y tener cierto poder sobre su entorno. Un niño de esta edad tiene una variedad de intereses y disfruta de juegos que se centran en diferentes aspectos del desarrollo motor, como la coordinación, la precisión del movimiento y el equilibrio. Su imaginación y capacidad de atención están empezando a desarrollarse. Le gusta mirar libros ilustrados y descubrir la arcilla con la que puede crear. Le gusta jugar a juegos de imitación, y es observando a sus padres que se divierte “fingiendo”. Ahora ha adquirido la noción de la permanencia del objeto, es decir, entiende que cuando ya no ve una persona o un objeto, esa persona u objeto sigue existiendo. Por lo tanto, le complace aprender sobre el juego de la ocultación.

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La edad indicada en los juguetes

La edad sugerida en el paquete da una buena indicación de si un juguete es apropiado para un niño pequeño. Es mejor evitar sucumbir a la tentación de comprar juguetes demasiado complejos para la edad de su hijo. Al proporcionarle a su hijo la oportunidad de jugar a juegos apropiados para su edad y su desarrollo, le permite participar en actividades que son a la vez desafiantes y agradables. Por otro lado, si su hijo encuentra un juego demasiado difícil de entender o de jugar, perderá el interés por el juguete, incluso para más tarde, cuando sea lo suficientemente mayor para usarlo.

Rotación de juguetes

Esconda los juguetes con los que su hijo ya no juegue por un tiempo y sáquelos unos meses después. Se verán nuevos y despertarán el interés renovado de su hijo. Mantenga algunos cubos de basura al alcance y otros menos accesibles, y rótelos para estimular el interés de su hijo en diferentes juegos.

A un año de edad, ¿cuáles son las necesidades del niño?

Alrededor de la edad de un año, el niño hará una adquisición que cambiará su vida para siempre: aprender a caminar. A partir de los 6 meses de edad, el cerebelo se desarrollará muy rápidamente hasta que el niño tenga unos 15 meses de edad. Entonces continuará desarrollándose hasta la edad de 4 años y medio, pero a un ritmo más lento. El cerebelo tiene un papel crucial en el control motor. La capacidad de estar de pie y luego caminar está estrechamente correlacionada con esta parte del cerebro, y este cambio de posición le permitirá abordar la vida de una manera diferente. Se moverá más rápido, podrá ir más lejos, ciertos lugares serán accesibles para él. Al niño le encantará descubrir la nueva escala del mundo que se abre ante él. ¡Por fin podrá explorar el mundo verticalmente! Le encantará observar, manipular, probar y emprender. Estas iniciativas lo mantendrán ocupado durante mucho tiempo, y es importante mantener la llama viva, desarrollar este impulso y fomentar su curiosidad. Es muy importante que el niño sea apoyado y pueda moverse libremente si quiere hacerlo por sí mismo. Los niños de 1 año también refinarán su destreza y sus habilidades motoras finas. La correlación entre el trabajo de la mano y el trabajo de la mente se desarrollará enormemente. La correlación entre el trabajo de la mano y el trabajo de la mente se desarrollará enormemente, y este aspecto conducirá a una mayor concentración del niño y también es un momento para expandir el conocimiento. Como hemos visto anteriormente, el cerebelo permite la gestión de los movimientos y en general la adquisición de la marcha. También permite el desarrollo de las funciones cognitivas, como la atención y el lenguaje. Proporcionarle material para que desarrolle el gusto por el aprendizaje, el deseo de comprender, para que su curiosidad esté siempre alerta, son los verdaderos temas relacionados con este período.

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